martes, 22 de septiembre de 2026

Lourdes 4to A - Miércoles 23/9

 Buen día 4to A

Tema: Cacao 

Fuente: Vecteezy.com


Esta es la guía que tienen que copiar en sus carpetas:

Estudio de caso: Producción y comercio de cacao mundial

Guía de trabajo

Bibliografía: Geografía IV, Edit. Maipue. Páginas 30 a 32

1. ¿Dónde se localiza la producción de cacao en el mundo? ¿Cuál es la causa?

2. Construyan un esquema organizando los actores sociales que forman parte de la cadena productiva del cacao, desde los productores, hasta los consumidores.

3. Expliquen la frase: “Algunas fases del proceso productivo del cacao se caracterizan por una alta concentración".

4.Piensen en esta afirmación. Definan si es correcta y expliquen su decisión. "La concentración en las últimas etapas del proceso productivo es una causa de la desigualdad entre los actores sociales que intervienen en la producción de cacao."

5. Resuelvan las actividades de pg. 32 (viñetas)


Click AQUÍ para descargar el material de lectura

lunes, 21 de septiembre de 2026

4to 1era EES31: Petróleo 22/9

Link para descargar el PDF 

Hola 4to 1era!
Iniciamos tema Petróleo el martes 22/9:

A partir de la pag. 78 del libro o pag, 16 del PDF, tenemos nuestro material de lectura. 

Fuente: La Tercera, publicado en: https://www.latercera.com/mundo/noticia/ucrania-ataca-moscu-con-el-mayor-ataque-con-drones-de-su-historia-en-el-ultimo-dia-de-las-elecciones-parlamentarias-en-rusia/
   

PARA COPIAR EN LA CARPETA DE GEOGRAFÍA:

Día: 22/09/26     Título: Petróleo

Leer la página 78 "Recursos Energéticos en el mundo" (es la pág. 16 del PDF) y resolver: 
Guía de lectura:
1) ¿Qué es un YACIMIENTO?
2) ¿Qué es una RESERVA?
3) ¿Qué países tienen las mayores reservas de petróleo? ¿Y cuáles son los que tienen las mayores reservas de gas?
4) ¿Qué significa la categoría RECURSO NO RENOVABLE?
5) ¿Todas las reservas se pueden explotar económicamente? ¿de qué depende esa explotación?
Y para relacionar con lo que ya fuimos viendo en el año:
6) ¿Conoces alguna empresa multinacional relacionada al petróleo? ¿A qué país pertenece?
7) ¿Qué conflictos relacionados con el petróleo ocurrieron o continúan ocurriendo en el mundo, este año?

Fuente: MDZol, publicado en: https://www.mdzol.com/mundo/ucrania-golpeo-una-instalacion-clave-moscu-y-encendio-las-alarmas-rusia-n1610737




martes, 18 de agosto de 2026

4to A - Miércoles 19/8

Buen día 4to!
Espero que tengan un buen día.

Para saber por dónde estamos: 
- Miércoles 12/8:  
Quedó copiado un esquemita con algunos conceptos como por ejemplo: Imperialismo, División Internacional del Trabajo, etc. acerca de un interrogante que, hasta ahora, nadie me había dicho nada, y todos lo dieron por hecho. No lo cuestionaron: 
¿Por qué los países ricos son ricos? (...Y nosotros los periféricos)

- Miércoles 19/8
Este video de 2 minutos les va a explicar lo central de la clase de hoy:


Van a leer la página 42 de este texto (pueden descargarlo con este link) y se los mando también en fotocopia.
"Las causas del Desarrollo Desigual"

Actividades del día 19/08/26
T.P. NRO._____: Desarrollo Desigual
A) YOUTUBE 

B) LECTURA
Lean con su compañera/o, escuchense e intenten comprender estos conceptos de pág. 42. 

C) GUÍA DE LECTURA

1) Explicar cuáles son las dos categorías de países que propone el modelo productivo llamado División Internacional del trabajo

2) ¿Qué es el valor agregado? y ¿por qué es el diferencial en esta división de roles?

3) ¿Cómo cambió el contexto mundial a partir de 1930? (En relación a esos roles)

D) PRODUCCIÓN PROPIA

4) Piensen con sus compañeros de grupo y hagan una lista o punteo: ¿Qué es un país desarrollado para ustedes? (Qué características debería tener un "buen" país)

4to 1era EES31 Hoy martes 18/8

Buen día 4to!

Me disculpo que no los veo.
(Es un tema de mi espalda que vengo postergando) 

Les dejo las actividades por favor las hacen y se portan bien, sin inconvenientes. 

Título: 
¿Por qué los países ricos son los ricos? (Y nosotros los periféricos)


Leer pg 42 Las causas del desarrollo desigual

1) Explicar cuáles son las dos categorías de países que propone el modelo productivo llamado División Internacional del trabajo

2) ¿Qué es el valor agregado? y ¿por qué es el diferencial en esta división?

3) ¿Cómo cambió el contexto mundial a partir de 1930? (En relación a esos roles)