Espero que tengan un buen día.
Para saber por dónde estamos:
- Miércoles 12/8: quedó copiado un esquemita con algunos conceptos como por ejemplo: Imperialismo, División Internacional del Trabajo, etc. acerca de un interrogante que, hasta ahora, nadie me había dicho nada, y todos lo dieron por hecho. No lo cuestionaron:
¿Por qué los países ricos son ricos? (...Y nosotros los periféricos)
- Miércoles 19/8:
Este video de 2 minutos les va a explicar lo central de la clase de hoy:
Van a leer la página 42 de este texto (pueden descargarlo con este link) y se los mando también en fotocopia.
"Las causas del Desarrollo Desigual".
Actividades del día 19/08/26
T.P. NRO._____: Desarrollo Desigual
Lean con su compañera/o, escuchense e intenten comprender estos conceptos de pág. 42.
1) Explicar cuáles son las dos categorías de países que propone el modelo productivo llamado División Internacional del trabajo
2) ¿Qué es el valor agregado? y ¿por qué es el diferencial en esta división de roles?
3) ¿Cómo cambió el contexto mundial a partir de 1930? (En relación a esos roles)
4) Piensen ycon su compañeros de grupo y hagan una lista o punteo: ¿Qué es un país desarrollado para ustedes? (Qué características debería tener un "buen" país)
